知己知彼、位次线差法

填报高考意愿时，以往众是采用分数举动参考根据。位次线差法，正在实行高考网报，起首分析考生自己分数正在内蒙古的排名即

，然后对照往年数据应用对应的位次与线差占定考取的概率。倘使就用分数，因为每年高测验题难度及考生施展水准都分歧，高考效果变革也较大，倘使就用线差，因高校订内蒙古投放的名额的变革也会产生变革，正在实践填报意愿时，特别容易显示差错。咱们常说，填报高考意愿应做到知友知彼，而分数、线差法实践上仅是一种“知友”的办法，容易导致考生太过颓废或乐观，从而增添意愿危险。

位次线差法：考生的位次是正在高考效果揭晓后获知的，同时联合省招考部分揭晓的高考效果一分段统计外，可能占定出考生高考效果正在同年全省同科类考生中的所处职位。彰着，这是一种“知友知彼”的办法，正在高考意愿填报中，考生的位次、线差讯息要比纯洁的分数更有参考道理。知友：1）考生学科上风、性格特质、乐趣喜好